- 田应洲,孙爱群,李松,谷晓明
本文报道水城拟小鲵Pseudohynobius Shui-chengensis的核型。该物种的染色体数为2n=50,根据其大小和形态分为大、中、微小单、双臂不对称二型三组:其中7对为中部着丝粒染色体(M),4对为亚中部着丝粒染色体(SM),亚端部着丝粒染色体(ST)和端部着丝粒染色体(T)各1对,其余12对为微小染色体(m)。染色体的核型公式表示为7M+4SM+1ST+1T+12m。
2001年01期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] [下载次数：95 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王绪英
一定浓度的琼脂凝胶中呈多孔的网状结构,抗原和抗体在里面能自由扩散,当抗原和抗体在扩散过程中相遇,产生分子间相互作用而凝集,得到特异性的沉淀反应,不同的抗原和相应的抗体分子的理化性质有一定的差异。因此在琼脂中的扩散速度也不同,当浓度比例适当时,会产生不同数目的沉淀线,而每种沉淀线对于经相应的抗原和抗体是不可透过的,对其它成分的抗原和抗体是可透过的,据此可定性鉴定抗原或抗体的存在,也可作抗血清的效价测定。
2001年01期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] [下载次数：150 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 林长松
银杏是我国的珍贵稀有树种,我国将其列为Ⅰ级重点保护植物。本文论述银杏资源的地理分布、开发前景和利用价值,并提出合理开发及保护建议
2001年01期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 270k] [下载次数：355 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 李葆青
介绍Pspice的仿真作用,通过几个简单的实例阐述其教学意义。同时,对Pspice的使用技巧做些提示,也试图指出电路仿真软件的发展改进方向。
2001年01期 11-12+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 671k] [下载次数：159 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阮放鸣
超导性发现的历史,超导的唯象理论,BCS理论的精要,在本文中进行了讨论。
2001年01期 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 548k] [下载次数：362 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张太荣
通过讨论提出,自然界的时间方向具有单向性,其方向即为热力学的时间指向。由于物理学中的许多基本运动定律对于时间反演有对称性,因而不能描述自然界中基本的规律——时间的单向性。由此而得出结论:现在的物理学中许多领域中的理论,还并未彻底地揭示自然界中的基本规作。物理学需要进行的修正甚至革命。
2001年01期 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 136k] [下载次数：186 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 文山
在振幅一定,角频率已知的情况下,振动物体在任意时刻的运动状态(位置和速度)完全取决于相位,因此对相位的确定十分重要,教材中使用旋转矢量法来确定相位,需画出相应的旋转矢量。如果采用中学数学中的数学象限来表示运动状态,则比较直观、方便。文章介绍运动过程与数学象限的对应情况。
2001年01期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] [下载次数：42 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴有刚
叙述亲核性与碱性的异同,分析亲核试剂在不同条件下的亲核性。
2001年01期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] [下载次数：460 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王毅红
本文阐述元素的第一电离势与周期和主族之间的关系。
2001年01期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] [下载次数：113 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨光强
在现代科学技术高度发展的今天,算术中许多内容已经或正逐步被计算器和计算机所代替,对大部分人来言,一些算术的技巧和速算的方法似乎不很重要,但对从事数学研究或数学的人来说,作者认为,了解和掌握算术算法的技巧和方法及算法的历史演变是十分必要的,尤其是对今后将要从事中、小学数学教学的师专学生,其重要性是不言而喻的。本文为此着重介绍数学发展过程中涌现出的一些算法和速算的方法,供大家参考。
2001年01期 27-29+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 199k] [下载次数：143 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄倩
兴趣是学生学习的内驱力。本文从创设和谐的师生关系,教学形式多样化,丰富多彩的科技活动三个方面阐述了培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣问题。
2001年01期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 227k] [下载次数：63 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩文娟
以学生专业学习能力为线索,介绍物理系教师对不同素质,不同类型的学生作好这个能力培养的具体方法。
2001年01期 33-34+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：38 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁钢
师专物理教学在培养学生素质中的作用以及如何在物理教学中培养学生素质。
2001年01期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数：30 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖红
本文从四个方面谈了普通物理学课程改革与实践的体会。
2001年01期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k] [下载次数：21 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈定梅
本文针对新的教学计划对分析化学课程学时的压缩,将分析化学中属于滴定分析的内容不再按滴定方式分章教学,而是找出其内在规体,按一、分析化学中的化学平衡,二、化学平衡在滴定分析中的应用,三、滴定分析法的应用,进行分章教学,这样不仅有利于压缩学时,也有利于学生掌握这几种方法之间的联系。
2001年01期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 91k] [下载次数：25 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张凌峰
运用黄全愈＊博士研究人的二元性和二重性,略谈无机化学实验中的素质教育。
2001年01期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] [下载次数：55 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张萍
本文通过简介化学课程在中学教育中的作用和教育实习所反映的问题,经分析阐明开展实习的意义及提高实习质量的方法。
2001年01期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 151k] [下载次数：37 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付光黔
游戏法以其特殊的功能,为体育教学提供了更好地完成教学任务的一些手段和方法。本文就体育教学中怎样应用游戏法以及选用体育的游戏的原则进行了简要分析与研究。
2001年01期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] [下载次数：83 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李黔
合理安排跑的全程节奏,发挥自身的能力储备在中长跑的比赛中具有重要作用。并就训练中培养运动员的节奏感和速度感方面加以阐述。
2001年01期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数：120 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张小东
计算机基础教育的优劣直接关系到21世纪人才的培养,更加直接影响21世纪中、小学教师素质的完善。本文指出我国现行的非计算机专业,尤其是高等师范院校的计算机基础教育的一些不足之处,就此现状笔者提出几点个人构想。
2001年01期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k] [下载次数：19 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李豫颖
本文对CAI和传统教学进行了比较,针对传统教学中培养学生自学方而存在的缺陷,提出在现代教学理论的指导下,构建一种新型的教师、学生、教材、媒体一体化的教学形式,培养学生自学兴趣,促使学生能力的形成和发展。
2001年01期 48-49+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 182k] [下载次数：42 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周文华
在高一化学学生实验六中,教材用“氟水和氢硫酸反应”,让学生观察。由于现象不明显,本文结合实验现象,较详尽地叙述了该实验的改进步骤、方法和操作,并从物质的氧化还原角度,根据有关标准电极电势图的电对值——E°(v)值的比较,觞释阐述了实验改进的可靠性可行性。有利于推进创造性和创新教育的开展。
2001年01期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] [下载次数：64 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闵志
重视实验教学,加强实验操作技能的训练,广泛开展第二课堂活动,可以培养学生的化学实验能力。
2001年01期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] [下载次数：37 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王家理
本文根据目前部分高等学校特别是贫困地区的高等专科学校以及其他各类学校仅拥有一台摄像机的情况,结合自己多年来从事拍摄工作的经验,浅谈单机拍摄电视教学片的技巧,以供电教同行参考。
2001年01期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数：38 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 左红卫
本文总结了我校建校以来,实验室建设存在设备陈旧、仪器数量不够,经费投入不足、几乎没有实验仪器维修费,实验技术人员素质偏低等问题。在此基础上,提出了加大实验室经费投入、强化实验技术人员队伍建设,建立健全各项规章制度的建议。
2001年01期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] [下载次数：15 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 翁贵英
本文对普通显微镜的保管及常见故障的维修,提出了儿种处理方法。
2001年01期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k] [下载次数：29 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卢香宇
本文对在化学等课外科技活动中培养学生的创新能力进行了探讨。阐述了科技活动的培养目标、构建原则、主要途径和方法,介绍了科技活动的初步成果。
2001年01期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：69 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄萍,郭海萍
本文通过教学中的一些具体案例,探讨如何从小学低年级开始培养学生的创新意识,以形成创新能力和“问题解决”的能力。
2001年01期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] [下载次数：58 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李军花
数学题教学从本质上说是一种教学活动,通过活动如何让学生学会自己获取知识的方法,学会主动参与教学实践的本领,老师又如何运用开放型问题培养学生的发散性思维和创造性思维?
2001年01期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数：44 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 庄永强
本文从如何培养学生的数学严谨思维与逆向思维入手,利用多年来的教学经验,浅谈一些教与学的方法,以供同行参考。
2001年01期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 91k] [下载次数：42 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈金莲
本文从教师的教法、师生关系及教师的事业心、责任心三方面阐述学生数学兴趣的培养。
2001年01期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：30 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 乐承业,乐光锭
<正> 学习数学公式的目的之一是为了应用公式规范化地解题、使解题过程简洁明了,既快又准,这就需要对公式的推理证明过程理解透彻,并熟记公式成立的条件和结论,以利于正确使用公式。下面就学生在应用公式||Z_1|-|Z_2||≤ |Z_1-Z_2|≤|Z_1+Z_2|求最值时经常出现的两则错误举例说明,以求引起注意。
2001年01期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：12 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘选择
本文对不等式(2/π)x<sin(0<x<2/π)给出了两个初等的证明,并举出了一些用于初等数学的例子。
2001年01期 70-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k] [下载次数：26 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玉恒
<正> 函数概念是初中数学的重点,而函数思想是建立在函数概念之上的。初中学生初次接触这个概念,往往难以透彻理解。这里谈谈怎样学好这个概念。 一、结合实例正确理解常量、变量的意义及其相对性 对于函数概念。初中代数中的定义是:设在一个变化过程中,有两个变量x、y,如果对于x的每个值,y都有唯一值和它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数。常量和变量是对“某一过程”而言的,是相对的,并不是绝对
2001年01期 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：106 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙桂兰
<正> 条件代数式的求值问题,是中学数学的基础知识,也是初中数学的难点,解决这类问题的方法是多种多样的,本文就最常见的几种方法进行探讨。 一、直接法 例1:已知(|36-m~3|+8(m-3n)~2)/(m-4)～(1/2)=0 求:m-5m的值 解:由已知,得 解之,得m=6,n=2 故m-5n=6-5×2=-4 例2:已知a~2+b~2-6a-8b+25=0 求分式b/a-a/b的值
2001年01期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] [下载次数：27 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘衡
思维是智力的核心。在化学实验教学中,通过巧设疑问,巧用实验、归纳总结,可启迪、诱发和发展学生的思维。
2001年01期 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] [下载次数：6 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周庆萍
环境是人类赖以生存和发展的物质条件,保护环境刻不容缓。本文从环境造就了人类、环境养育了人类、环境威胁着人类、保护环境就是保护人类自己四个方面介绍了环境与人的关系方面的知识。旨在激起大家对人类生存环境的高度重视,在发展经济的同时,加强环境保护。
2001年01期 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] [下载次数：105 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马艳
本文论述健康教育对中师生的重要性,并提出采取的措施。
2001年01期 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 108k] [下载次数：6 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谌洪星
乡土调查是中师地理教学中的一个重要社会实践活动。在从事乡土地理调查中可以加深学生的知识,情感得以升华。意志得以磨炼,培养学生实事求是、一丝不苟的科学精神。
2001年01期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] [下载次数：184 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 鲍昌
针对一道简单的电学问题,列举几种不同的解法,说明解题思路的灵活多样性,启迪学生思维。
2001年01期 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：11 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宗国
本文从能在被使用时,必然对环境造成的负面影响出发,告诫人们利用能源的时候,必须要考虑环境因素,协调好人类与环境的关系。
2001年01期 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数：17 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王鹏升
本文介绍在钟山区德坞办事处白鹤村建立“塑料大棚、养猪、厕所、沼气”四位一体的生态农业经验
2001年01期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：60 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据