- 曹阳
大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,是实践“三个代表”重要思想的必然要求。必须充分认识求真务实、抓好落实的重要性和紧迫性,不断提高求真务实的自觉性和坚定性,切实加快学校的发展。
2004年04期 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k] [下载次数：15 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董明建
加入世贸组织,有利于学习和引进世界上最先进的科学和技术,吸收全人类的科技成果;有利于在国际交往中培训、培养人才,进一步开发人力资源,增强人力资本的实力,体现以人为本的精神。
2004年04期 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] [下载次数：13 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 向荣
实施可持续发展战略的关键在于人的可持续发展,可持续发展是人与自然、人与社会的协调发展,人的自由而全面的发展是可持续发展的核心和最终目标。
2004年04期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k] [下载次数：126 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 伍友琴
学校教育中存在着性别偏差,与坚持科学发展观,促进学生全面发展的需要不相适应;学校教育中坚持社会性别平等的原则与科学发展的关系,要从八个方面做好工作,消除学校教育中存在的性别偏差,树立社会性别平等的观念。
2004年04期 8-9+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k] [下载次数：183 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕选周
保持共产党员的先进性,是新形势下党中央在党建方面提出的重大战略部署,是对高等教育持续快速健康发展提出的更高要求。高校每个共产党员必须自觉实践“三个代表”重要思想,做推进高等教育改革,促进高等教育发展,服务高校学生的模范。
2004年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 252k] [下载次数：144 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张雪梅
21世纪的国际竞争,是知识和人才的竞争。高等学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,必须坚持以人为本的科学发展观,从“官德”、“师德”与“学生德育”等三个方面加强学校思想道德建设,培养全面发展的社会主义事业接班人。
2004年04期 13-14+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 258k] [下载次数：60 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 肖莉群
思想政治教育在大学生素质教育中具有十分重要的意义,对大学生进行思想政治教育,其途径和方法形式多样,生动活泼,其目标要符合时代特点和学生特点,从而全面推进大学生素质教育。
2004年04期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 306k] [下载次数：57 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周小桃
农民进城务工,辛苦一年下来却拿不到工资,尽管政府给予了极大关心,但要彻底改变这一痼疾,国家必须运用法律手段,才能真正保障民工的合法权益。
2004年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 250k] [下载次数：99 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭征帆
中国“公案小说”与西方“侦探小说”虽都以侦破探察案件为内容,但两者无论从断案执法主体、破案方式、情节构造和叙述视角来看,都有着不同的特征。
2004年04期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k] [下载次数：1028 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 胡家琼
作为西方教会势力具体体现的教士,在相当多的情况下,他们不再是引导人们迷途知返的离上帝最近的人,而是遭遇可怕结局的悲剧性人物,表现了教会对人性的扭曲与摧残。
2004年04期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 260k] [下载次数：271 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周瑾
评述有关《项链》的传统评价,立体观照重新定位其深沉内涵,无论个人或社会,只有回归人类美德,才能远离“败坏”,走向“成全”,复归美好。
2004年04期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 328k] [下载次数：80 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪龙舞
六盘水民歌中的比兴艺术丰富多彩,在整个艺术表现过程中占有举足轻重的地位,运用极为广泛。比兴或触景生情借物寓事;或用神奇的想象予以夸张对比;或巧妙安排比兴句子之间相互结构和意象构成展示铺陈;或根据歌中主题营造某种特有环境及意境予以表现等。均能以简洁明快的语句、自然生动的形象、精巧多变的形式来描绘出各种亲切感人的画面,用以抒发情怀、反映现实、表达人们的喜怒哀乐,形成了其鲜明的比兴艺术特征,丰富了六盘水民歌的表现力。
2004年04期 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 432k] [下载次数：110 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 崔有昌
音乐教育是素质教育的重要内容,新形势下中小学音乐教育对高师音乐专业学生的专业知识、文化知识、教育科学知识提出了新的标准和要求。
2004年04期 38-39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k] [下载次数：47 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡晓颖
词汇的掌握有助于学生保持对英语学习的兴趣及树立自信心。为了让学生掌握词汇应教他们怎样学单词。先分析了单词难记的原因及词汇学习的策略的重要性,然后提出培养学生词汇学习的策略。
2004年04期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k] [下载次数：193 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 赵丽萍
通过对自主学习的重要性、发展条件进行分析,谈谈英语课堂管理与学生自主学习能力的培养的关系,培养学生的英语自主学习能力应从课堂教学知识的安排、学习方法、学习策略的教授等几个方面入手。
2004年04期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 214k] [下载次数：134 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵碧玫
“带生”是部分中小学教师与部分学生之间达成的一种合同式的教养关系。“带生”有利有弊,探究“带生”现象涉及的生存基础,产生条件,剖析教师、家长、社会对这一现象的态度和对加强中小学的管理具有积极意义。
2004年04期 45-46+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 249k] [下载次数：27 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程景化
贵州边远地区的幼儿教育状况十分令人担忧,必须引起教育行政主管部门和各级人民政府的高度重视,并找出相应的对策,采取各种有效措施,改变这种落后现状。
2004年04期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 304k] [下载次数：202 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 卢伟
长期以来,学校教育只重视学生的身体健康,而忽视心理健康,特别是中师刚进校的新生,不同程度地存在着这样或那样的心理问题,直接影响到他们的学习和生活,为使他们能够健康快乐的成长,学校必须加强和重视学生心理问题的咨询与教育。
2004年04期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k] [下载次数：13 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋淼
目前,在中专学生中普遍存在抑郁、多疑、嫉妒、焦虑等不良心理和吸烟、酗酒、迟到、旷课、斗殴等不良行为。其影响因素主要有学生、家庭、学校和社会四个方面。因此,要保护和增进学生心理健康,应该综合采取学生、家庭、学校和社会四个方面的措施。
2004年04期 53-54+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 256k] [下载次数：40 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈玲莉
中师生朗读能力的提高是一项不应忽视的教学任务,应引起学生重视,激发学生兴趣,通过学习朗读技巧来提高中师生朗读能力。
2004年04期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k] [下载次数：31 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵蓉
幼师声乐集体课这一授课方式和授课对象,从基础入门示范教学、音乐表现、应用能力等方面都具有特殊性,总结出声乐集体课的特点,对普及和提高学生音乐素质将起到积极的推动作用。
2004年04期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] [下载次数：61 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 羊巍
多媒体教学与教学改革创新有着密切关系,主要体现为多媒体的优势在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥;同时,对探索新的教改思路,培养新的教学思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的突破点,具有重要的现实意义。
2004年04期 60-61+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] [下载次数：36 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐惠霞
英语兴趣的有无是影响英语学习的重要因素。激发学生的学习兴趣是英语教学的一项重要任务。激发中学生英语学习兴趣的有效策略有创造机会、寓教于乐、名人效应、电化教学等。
2004年04期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k] [下载次数：125 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 韦蔚
科学合理的英语课堂教学设计与构思既能突出学生综合语言能力的培养,也能促进学生整体素质的发展。
2004年04期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k] [下载次数：51 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余济民
现代教育更重视培养学生的自我发展能力,在英语阅读过程中要根据不同的阅读要求,采取不同的阅读方式和策略,由浅入深,由表及里,由具体到概括的顺序要求阅读;从而培养学生从阅读中获取信息的能力,处理信息的能力,使学生具备学习和运用英语的能力。
2004年04期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 278k] [下载次数：59 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭桂萍
目前,我们教学中的评价方式更多地依赖于传统的评价,而且常将评价与测试相提并论。因此,一提起评价方式,许多教师立刻联想到了测试,教师、家长包括学生自己都是通过考试分数来判断他们的学习能力。这种评价方式使得相当一部分学生丧失了信心和学习积极性。同时,课堂教学也只关注考试内容。而对我们来说注重语法教学和越来越多的习题是一个不正常的现象。因此通过与传统的评价(如测试等)做比较来表现形成性评价的意义以及揭示其在教学中的应用是很有必要的。
2004年04期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 246k] [下载次数：296 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张家艳
假期过后,上好新学期第一节英语课,对这一学期的课堂教学起着十分重要的作用。如何上好这一节课?教师在课前就应精心设计教学内容,确定教学目标,使这一节课达到承上启下的作用,从而激发学生的学习兴趣,融洽师生情感,培养学生健康的人格。
2004年04期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 207k] [下载次数：126 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 夏新红
如何在教学过程中使学生的情感和思维活跃起来,是教学活动能否进入深层和高境界的关键。自读、研讨、交流和引导是一个由表层到深层,由感性到理性,由单一到丰富的阅读鉴赏过程。使学生在阅读、鉴赏和思考中获得精神愉悦,是激趣与点拨的主要目标。
2004年04期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k] [下载次数：108 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张月霞
作文教学中,影响学生创造性作文的因素很多,思维定势是其主要因素之一。作文教学有必要进行创新思维能力的训练,即多向思维能力的训练;反向思维能力的训练;外向思维能力的训练。
2004年04期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k] [下载次数：49 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李华
随着计算机技术的运用,信息高速公路使传统的信息传播系统发生了质的飞跃,我国信息网络的建立,为网络化高校图书馆的形成创造了千载难逢的机遇,高校图书馆充分发挥自身的资源、人才、技术、信息方面的优势,积极开展信息咨询服务。
2004年04期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] [下载次数：75 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王春芳
图书馆人才资源管理在图书馆工作中起着举足轻重的作用。阐述了图书馆人才资源管理的含义、存在问题和发展趋向,指出可以通过完善人才机制和管理机制,建立科学的人事管理制度,采取激励措施等进行图书馆人才资源开发与管理。
2004年04期 81-83+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 323k] [下载次数：27 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张贵州
网络时代的来临,已使我们生活的空间感变得十分接近,远程教育就在网络的基础上,满足我们的学习需要,增加我们的知识含量。而图书馆借助它得天独厚的丰富资源,可有力保障我们的学习,开发出新的功用。
2004年04期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：29 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邓礼辉
企业的销售渠道一旦建成,就必须考虑如何保持销售渠道的稳定、长久、顺畅,以保证企业能够在激烈的市场竞争中得以生存和不断发展。
2004年04期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 252k] [下载次数：78 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据