六盘水师范学院学报

  • 主体与客体的辩证法——黑格尔实践思想初探

    肖兴燕

    黑格尔的实践思想体现在对实践的内涵、特点、实践与认识、实践标准等方面,在对这些方面的论述中,主体与客体的辩证法思想得到了充分的展现。马克思主义科学实践观就是对黑格尔实践观的扬弃

    2003年03期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k]
    [下载次数:273 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 全球化中的“反全球化”探析

    沈明霞

    冷战结束后,伴随着全球化的迅猛发展,反全球化运动也在全球范围内迅速蔓延,特别是在20世纪末,21世纪初,反全球化运动以街头示威的形式频繁地出现在许多国际会议召开期间,“反全球化运动”一时成为国际上的一个热门话题。什么是反全球化运动?反全球化运动的表现形式、基长力量及其兴起的根源是什么?

    2003年03期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 263k]
    [下载次数:79 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 论社会主义初级阶段的分配制度

    邹兴跃

    社会主义初级阶段必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善社会主义初级阶段的分配制度,坚持效率优先、兼顾公平的原则,逐步实现共同富裕。

    2003年03期 8-9+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 228k]
    [下载次数:482 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 论“三个代表”重要思想的价值基础

    陈建强

    正确理解“三个代表”重要思想的价值基础及其理论依据,对于实践“三个代表”重要思想有着极其重要的现实意义。

    2003年03期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 235k]
    [下载次数:19 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 用“两点论”审视和应对“经济全球化”

    伍友琴

    “经济全球化”是第三次技术革命引发战后生产力质变,各国为适应新的生产力的需要,对生产关系和上层建筑作相应调整后,各国资本、市场等经济要素逐渐国际化的必然结果。经济全球化是人类社会及文明发展过程中的又一个新的里程碑,我们应用“两点论”的观点方法审视经济全球化,以积极主动的态度参与经济全球化的建设,从中吸取先进成果,实现我国生产力的跨越式发展

    2003年03期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k]
    [下载次数:34 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 民族山区全面建设小康社会的研讨

    余亚夫

    民族山区是我国全面建设小康社会的重点和难点。研究民族山区的人口问题、经济结构、资源与环境问题。对于促进民族山区的农民增收、脱贫致富、实现小康社会的目标,具有深远的意义。

    2003年03期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k]
    [下载次数:17 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 论利益主体的多元化

    李斌

    在市场经济体制下,国家利益和公民利益多元化主体的格局决定了法律的公正态度的内容正发生着巨大的转变、更注重保护多种主体的利益。

    2003年03期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k]
    [下载次数:157 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 潜气内转 沉郁顿挫——杜甫诗《登高》解读

    张承鹄

    通过对杜甫诗《登高》的具体分析,对本诗的思想情感和艺术特色进行了一定深度的揭示。

    2003年03期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k]
    [下载次数:1378 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 二十世纪中国诗歌中的“树”

    刘克礼

    对二十世纪中国诗歌中写“树”诗以及一些“树”的意象进行了归纳、整理,分析不同时期“树”诗的思想内涵和艺术特征,指出了它们与古典诗歌不同的新的特质,呼吁建构一套能解决中国现代诗歌实际的诗歌理论。

    2003年03期 22-25+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 425k]
    [下载次数:93 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 论沈从文作品中两性关系的城乡对比

    蒋晓兰

    沈从文的作品描写了大量的两性关系,而这种关系在乡村与城市形成了极为鲜明的对比,主是表现在单纯真诚与复杂虚伪的对比、自然健康与扭曲病态的对比、生命力旺盛强悍与萎蘼衰弱的对比

    2003年03期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 164k]
    [下载次数:236 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 《高老头》“父爱”悲剧分析

    杨笛

    在巴尔扎克的作品中,《高老头》中高老头的“父爱”悲剧无疑是人们谈论得最多的话题,他盲目的爱换来的却是遭女儿们遗弃的可悲结局。本文试从内因与外因、主观与客观方面分析,对高老头“父爱”的悲剧探究原因,这对我们正确认识在金钱诱惑下,父女沦为冷酷的现金交易的可怕现实,具有深刻的现实意义。

    2003年03期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 235k]
    [下载次数:6495 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:130 ]
  • 英语中的性别歧视与英语教学

    毛春红

    语言是反映社会的一面镜子,社会中的男女不平等现象必然会在语言中有所体现。通过分析英语语言中的性别歧视现象及其发展变化,从而提出英语老师面对英语中新的发展趋势所应采取的对策。

    2003年03期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k]
    [下载次数:303 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ]
  • 英语广告中的修辞

    丁萍

    一则成功的广告,往往是创作者独具匠心精雕细琢的产物,除了在词语、句型运用上的巧妙精细以外。也会经常使用修辞手法,从而产生新颖别致、形象生动、引人注目的效果。本文旨在列举英语广告中常用到的双关、反复、对比等六种修辞手法,通过实例加以分析来提高解读和欣赏英语广告的能力。

    2003年03期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k]
    [下载次数:317 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 儿童语言习得与语言学习社会化

    蔡县英

    目前,英语语言学习社会化发展的重要性日趋明显,儿童语言习得与认知能力之间的关系对语言学习社会化有一定的影响,分析语言学习社会化发展对儿童语言习得具有重要性。

    2003年03期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 160k]
    [下载次数:603 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:0 ]
  • 谈大学英语精读课对学生文学鉴赏能力的培养

    余晖

    在《大学英语》精读课教学过程中,采用分析写作技巧、进行词句的语用分析等方法。来培养学生初步的文学鉴赏力,这些方法的使用也有利于培养学生的学习兴趣。

    2003年03期 39-40+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k]
    [下载次数:49 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 关于教学翻译的几点看法

    蒋芳

    “综合英语”课程的教学中,教学翻译应予以重视。教学翻译有利于训练和巩固学生的话言基本功,有利于培养学生“译”这一基本技能以及引起学生注意汉英两种语言、文化及表达方式的差异

    2003年03期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
    [下载次数:66 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 如何利用《Crazy English》进行英语学习

    张娅

    《Crazy English》是以English为语言媒介,借助磁带,用英汉对照的疯狂学习英语法,帮助英语学习者进一步提高听、说、读、写、译的综合能力。利用《Crazy English》进行英语学习要遵循循序渐进的原则、多样化的原则和大量的度的原则。

    2003年03期 43-44+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k]
    [下载次数:80 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 突出学生主体地位以培养学生元认知能力的尝试

    张凌峰,张萍

    元认识即是学生对所学知识长时间的记忆与应用,我们应在教学中突出学生的主体地位,注重“发现”和“顿悟”,从而使学生有效地学习并提高元认识能力。

    2003年03期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 160k]
    [下载次数:68 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 高等学校是弘扬和培育民族精神的重要文化基地

    卢香宇

    民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。高等学校作为弘扬和培育民族精神的重要文化基地,应该加强校园文化建设、营造浓郁的民族文化氛围;重视“两课”的主渠道作用、加强传统文化教育,同时结合本地的地域优势、文化特点,采取各种形式,加强对大学生进行民族精神的培育工作。

    2003年03期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 242k]
    [下载次数:42 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 人才培养必须应对入世的挑战

    邓吉良

    入世,我们面临诸多挑战,但首的要是人才的挑战。分析面临的形势,提出需要的人才模式,根据模式培养新形势下的新人才,迎接入世挑战,这是既坚持社会主义制度又赢得竞争胜利的首要条件。

    2003年03期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 329k]
    [下载次数:11 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 对当代大学生思想政治工作的思考

    左金洪

    随着中国加入WTO和就业人事制度的政革与发展,以及高校的大规模扩招,使得当今高校思想政治工作面临的挑战也变得更加繁重和艰巨,给高校的校风和学风带来了极大的冲击。为此,高校应加强创设育人环境,紧跟时代步伐,开创大学生思想政治工作新局面。

    2003年03期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 235k]
    [下载次数:28 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 浓厚的民风 炽热的情感——从肖邦《玛祖卡》(作品7之1)音乐结构分析中看肖邦玛祖卡的音乐风格

    崔有昌

    肖邦玛祖卡音乐具有浓厚的民间风格和作曲家炽热的情感,本文从作品结构构成情况;材料的组成特点、结构特点等方面进行分析,通过分析可以看出肖邦玛祖卡音乐的一些风格特征。

    2003年03期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k]
    [下载次数:408 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ]
  • 教会学生审视钢琴音乐之美

    罗华颖

    对钢琴音乐的审美价值与钢琴教学之间的关系进行了阐述,提出了教学实践中如何通过审美活动培养学生的方法。

    2003年03期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k]
    [下载次数:30 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ]
  • 提高图书馆期刊文献利用率的几点思考

    康安娜

    提高图书馆期刊利用率,不仅需要读者的积极参与,更需要进一步深化期刊工作,从期刊的采访收集、加工流通、目录检索等方面提高期刊利用率,更好地为广大读者服务的问题。

    2003年03期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k]
    [下载次数:30 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 图书分编质量探讨

    王春芳

    图书分编工作至关重要,把好质量关是分编人员的首要职责。通过对六盘水市师专图书馆以往目录卡片进行观察、分析统计,发现六盘水师专图书馆分编中存在着同书异号等诸多问题,指出可以采取查重、优化人才结构等措施提高六盘水师专图书馆分编质量。

    2003年03期 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 201k]
    [下载次数:37 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 浅论大学图书馆导读工作重要性及其措施

    张萍

    针对大学生易接受新事物,但没有足够的明辩是非能力,凭个人兴趣借书,选择文献针对性不强,信息意识较差,检索能力较低等特点以及学习、消遣或满足不健康心理需求等不同的阅读动机,提出了大学图书馆导读工作对大学生的阅读目方法、倾向进行指导的重要性,并提出了具体的宣传图书馆职能,开展多形式、多渠道的导读活动以及加强二三次文献开发等具体措施,最后指出了馆员应具备良好的素质在导读工作才能有效沟通。

    2003年03期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k]
    [下载次数:97 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ]
  • 我省高校图书馆资源共建、共享的探索

    朱玉兰

    我省高校图书资源存在着差异性和矛盾性,为适应知识经济时代发展需要,必须采取网络资源共建、共享的有益措施。

    2003年03期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
    [下载次数:33 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 六盘水师专图书馆读者阅读需求现状分析与探讨

    戴洁

    师专读者的阅读需求主要是提高专业技术水平、学习应用、教育子女、浏览消遣和学习偷懒。文献资料与服务质量的优劣直接影响读者的阅读需求。全面提高图书馆工作人员的综合素质、对读者进行图书馆专业知识教育、做好导读工作和参与咨询工作是提高读者阅读需求应做的工作。

    2003年03期 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 309k]
    [下载次数:29 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 论教学改革创新的若干问题

    赵智卿

    根据新课程提出的课程新理念,教师在教学改革创新中应确立起与新课程要求相适应的教育观念和教育思想,将探索性学习引入各科教学,实现教师角色和教学行为的变化,推进教学方法和学习方式的转变,从而实现《纲要》提出的本次课程改革的主要目标。

    2003年03期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k]
    [下载次数:26 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 从青少年的兴趣谈教育的有效策略

    罗勇

    兴趣是力求探究某种或从事某种活动的心理倾向,这种倾向是和愉快的情感体验相联系的。本文从兴趣的慨念入手,深入分析了兴趣的作用,提出了“兴趣是教育的启蒙钥匙”这一观点,重点阐述了青少年的兴趣培养,联系学校谈了两点教育措施:激发青少年学生直接兴趣的教学策略和激发青少年学生间接兴趣的教学策略。

    2003年03期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 258k]
    [下载次数:76 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • CAI课件在课堂教学应用中的探讨

    徐运林

    随着现代教育技术的发展,在学校的教学中CAI课件的应用越来越广泛,但在运用过程中有的教师认识是不够的。

    2003年03期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k]
    [下载次数:20 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 探究性学习课型研究——对《语文交际活动·采访》教学的一点尝试

    吴文燕

    探究性学习是教改中的一种创新性教学方法,通过采访实践活动,使学生在活动中发现并获得创新能力,使语文课教学理论和实践相结合,充满生机和活力,全面强化了学生的语文综合素质。

    2003年03期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 172k]
    [下载次数:77 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 谈学生自主学习的培养

    米小容

    培养学生自主学习教师要更新教育观念。树立“学生主体”意识,激发培养学生主动参与意识;努力创设教学情境,激发学生主动学习兴趣;善于营造质疑问难教学氛围,激发学生主动求知欲。

    2003年03期 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k]
    [下载次数:62 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 下载本期数据